Faire les films pour comprendre à l’école

Tourner dans le bon film

Comprendre, c’est se mettre dans le film et voir ce qui se passe, vivre les choses :

Bertrand, 16 ans : « J’ai recommencé deux fois ma troisième année car je ne faisais aucun film de ce que je lisais. Quel temps perdu ! Si on me l’avait dit! »

Dessin Nathalie Frennet

Si je ne fais pas de films quand j’écoute et quand je lis c’est comme si j’étais absent en classe

Ce conseil simple concerne les penseurs en films qui ne savent pas toujours qu’ils pensent en films car ils copient les autres de la classe qui pensent en mots et qui sont majoritaires

Plus d’information dans mon livre “Pour ne plus ramer à l’école”, p.98. Vous pouvez vous le procurer en cliquant ici.

Chantal Wyseur

° Auteur, coach Spécialisée troubles de l’apprentissage des penseurs en films (dyslexie, tda/tdah, spectre de l’autisme, hp)

° Davis dyslexia and autism facilitator

° Safe and Sound protocol certified provider.

https://www.chantalwyseur.com
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